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回眸一中

发布时间: 2019-03-04
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鄂尔(er)多斯市第一中学原458班 谷(gu)书方

  开始细数我在一中那些点滴之前,总觉得在开头拟物一番,这场回忆才显得有一点仪式感。于是我就把它比作一座岛了,忽远忽近地漂浮在茫茫的时间之海,岛上随风摇曳的勃郁植物已发展出庞大的根系,那是几代人的青葱岁月。有时我觉得中学时代已去我甚远高考这件事都已恍若隔世,但某种浪潮会在不经意间,把这座岛直送到梦里来,呼吸里又充斥着康巴什特殊的草木味道,我们的肩上是日光灯,日光灯上是闪烁的星辰。靠近走廊的窗子因白校的指示大开着,头顶呼呼生风,笔尖摩擦纸张的声音听不太清。

  十五岁到这里(li)读(du)书是(shi)我(wo)第一(yi)次离开家(jia),中二一(yi)点的(de)(de)(de)(de)(de)(de)说法是(shi)怀着一(yi)腔孤(gu)勇(yong)来(lai)到异乡求学妄(wang)图(tu)打拼出(chu)(chu)一(yi)番自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未来(lai)。然而(er)第一(yi)天(tian)(tian)军训(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)候我(wo)就(jiu)领悟到孤(gu)勇(yong)拗(ao)不(bu)过女孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)乡愁,和(he)(he)一(yi)群陌(mo)(mo)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)坐在陌(mo)(mo)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)草(cao)坪(ping)上,陌(mo)(mo)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“教育大(da)厦”(还(hai)(hai)是(shi)别(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)什么(me)名字?记不(bu)大(da)清了)无言(yan)凝视(shi)着对它(ta)而(er)言(yan)也同(tong)(tong)样(yang)陌(mo)(mo)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)。不(bu)过康(kang)巴什的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)(tian)空蓝得很(hen)(hen)纯粹,抬(tai)头看看天(tian)(tian)心(xin)情(qing)就(jiu)好一(yi)些。总算送(song)别(bie)军训(xun)开始上课,第一(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)节(jie)语文早(zao)自(zi)习我(wo)就(jiu)和(he)(he)那(nei)个(ge)瘦瘦高高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)桌暗(an)自(zi)较劲,想着这首《沁园(yuan)(yuan)春·长(zhang)沙》我(wo)一(yi)定要比他先背会。校园(yuan)(yuan)里(li)天(tian)(tian)高地(di)阔,面对幽丽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)曲径挺拔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)白(bai)杨果实(shi)累(lei)垂可爱(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)忍冬时(shi),自(zi)己(ji)是(shi)放松的(de)(de)(de)(de)(de)(de),真恨不(bu)能和(he)(he)它(ta)们(men)吐(tu)槽(cao)一(yi)下刚才(cai)自(zi)己(ji)错的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)道(dao)题有(you)(you)多么(me)离谱(pu);当来(lai)到同(tong)(tong)学们(men)中间时(shi),自(zi)己(ji)却小心(xin)起来(lai),掩藏住所(suo)有(you)(you)不(bu)美丽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)再穿上“笑(xiao)”这层(ceng)保护(hu)色(se),以至于(yu)第一(yi)个(ge)班主任马老师一(yi)度觉(jue)得我(wo)有(you)(you)点“孤(gu)傲”。现(xian)在写出(chu)(chu)来(lai),觉(jue)得那(nei)时(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)己(ji)真是(shi)青涩(se)又有(you)(you)点好笑(xiao)啊。不(bu)喜(xi)欢讲(jiang)太多话(hua)(hua)(hua)就(jiu)埋(mai)头学习吧,但(dan)是(shi)说实(shi)话(hua)(hua)(hua)听(ting)大(da)家(jia)讲(jiang)话(hua)(hua)(hua)还(hai)(hai)是(shi)满有(you)(you)趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de),慢慢慢慢就(jiu)觉(jue)得大(da)家(jia)也是(shi)很(hen)(hen)可爱(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)儿了。每天(tian)(tian)舒缓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)下课铃(ling)宛(wan)如(ru)时(shi)间滴(di)落的(de)(de)(de)(de)(de)(de)声(sheng)音。

  与慢(man)热的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)终于(yu)适应(ying)第一(yi)(yi)(yi)个班(ban)级(ji)同(tong)时发生(sheng)的(de)(de)(de),是轰(hong)轰(hong)烈烈的(de)(de)(de)分(fen)班(ban)考试。一(yi)(yi)(yi)不小心考进(jin)了(le)(le)理科(ke)实验(yan)班(ban),犹豫半(ban)天我(wo)(wo)(wo)(wo)当然还是去了(le)(le),哪怕家人们忧(you)心忡(chong)(chong)忡(chong)(chong)力主我(wo)(wo)(wo)(wo)学文。于(yu)是又开始新一(yi)(yi)(yi)轮的(de)(de)(de)缓慢(man)适应(ying),不过(guo)这一(yi)(yi)(yi)次恐(kong)惧的(de)(de)(de)心理尤甚。我(wo)(wo)(wo)(wo)不了(le)(le)解他们,十分(fen)担心自(zi)己智(zhi)商捉急落人笑柄,于(yu)是为了(le)(le)建立自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)保护机制我(wo)(wo)(wo)(wo)十分(fen)努力地观察身(shen)边的(de)(de)(de)同(tong)学们,生(sheng)怕掌握他们确实天赋异禀(bing)的(de)(de)(de)铁证。自(zi)乱阵脚之(zhi)后一(yi)(yi)(yi)切都在(zai)朝着无序状态迈(mai)进(jin),以至于(yu)教室右边的(de)(de)(de)墙上贴着的(de)(de)(de)八个醒目大(da)字“功崇惟志(zhi),学高(gao)惟勤”,我(wo)(wo)(wo)(wo)从(cong)来也(ye)没去仔细琢磨过(guo)它的(de)(de)(de)意(yi)思。

  无(wu)序必然(ran)(ran)导致(zhi)成绩滑坡,然(ran)(ran)后当时(shi)那个不(bu)够坚强的我(wo)就(jiu)崩溃(kui)了。放心,绝不(bu)像厌(yan)食抑(yi)郁那么严重。只是每天(tian)心情很糟糕学习(xi)效(xiao)率不(bu)高,学习(xi)能力宛(wan)如(ru)被废掉。我(wo)想这(zhei)怎么行(xing),于是每天(tian)除(chu)了学习(xi)就(jiu)是自我(wo)教育自我(wo)开导,以及应付各种各样的情绪,试(shi)图把它(ta)们(men)哄乖(guai)了好不(bu)和我(wo)捣乱。教学楼正门上的LED屏经(jing)常(chang)有(you)励志语录,会经(jing)常(chang)用它(ta)们(men)鼓励自己(ji),这(zhei)也是现在安(an)慰(wei)别人(ren)的时(shi)候励志语录说输出就(jiu)输出绝不(bu)含糊的原因。这(zhei)个过程很痛(tong)苦(ku),你知道,和自己(ji)作战永远是最(zui)难的。

  幸(xing)运(yun)的(de)(de)是,可亲(qin)可敬的(de)(de)老(lao)师(shi)们没(mei)有(you)放弃(qi)我(wo)。总能在语文(wen)课上收到(dao)夸奖,课下也(ye)(ye)有(you)宋(song)老(lao)师(shi)坚定的(de)(de)眼(yan)神(shen),告诉我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定会好起来。他不(bu)仅(jin)是良师(shi),像(xiang)(xiang)慈(ci)父,也(ye)(ye)像(xiang)(xiang)益(yi)友。马老(lao)师(shi)是我(wo)的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)班主任,她(ta)讲话的(de)(de)风(feng)格很(hen)质朴,道理却(que)(que)充满力量,是第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)让我(wo)感受到(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)中踏(ta)实作风(feng)的(de)(de)人。第(di)二个(ge)(ge)班主任是樊大师(shi),无论带班还是代(dai)课,他都很(hen)有(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)想法(fa)。我(wo)数(shu)学(xue)成绩不(bu)好,见他时常(chang)有(you)点怕(pa),却(que)(que)也(ye)(ye)知(zhi)道那不(bu)过是自(zi)己(ji)的(de)(de)过分敏(min)感,每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)学(xue)生他都在乎。英(ying)语刘老(lao)师(shi)很(hen)美很(hen)温柔(rou),我(wo)至今(jin)都记(ji)得(de)高考前有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次头痛(tong)欲裂心(xin)情(qing)稀碎,那时候正是英(ying)语课,她(ta)借我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)用力的(de)(de)拥(yong)抱,那种温度我(wo)现在仍(reng)然记(ji)得(de)。太多(duo)(duo)太多(duo)(duo)的(de)(de)老(lao)师(shi)们给予我(wo)们爱和(he)温暖,限(xian)于(yu)篇幅,仅(jin)列以上几位师(shi)长,以表我(wo)心(xin)。

  当(dang)然(ran)也(ye)慢(man)慢(man)喜爱(ai)上了同(tong)学们。没有人(ren)(ren)遮遮掩(yan)掩(yan)不(bu)(bu)肯(ken)和别人(ren)(ren)讨论学术(shu)问题(ti),凡有人(ren)(ren)问,必知无不(bu)(bu)言,鄂市淳(chun)朴的(de)(de)民风(feng)在学校里就(jiu)可见一斑。下(xia)(xia)课(ke)了几个同(tong)学切磋一道(dao)题(ti)的(de)(de)数种解法直到下(xia)(xia)一堂课(ke)开(kai)始还难解难分,也(ye)是(shi)学术(shu)氛围浓(nong)厚的(de)(de)班(ban)级(ji)里常有的(de)(de)事(shi)情。西(xi)北方言自(zi)带笑点,配上大家爽(shuang)朗的(de)(de)性子,哪怕是(shi)一件很小的(de)(de)事(shi)情也(ye)能让人(ren)(ren)笑起(qi)来。扫(sao)(sao)雪(xue)、拔草(cao)(cao)、施肥(fei)、种地的(de)(de)时(shi)候(hou),大家又(you)是(shi)新的(de)(de)有趣。有次拔草(cao)(cao)时(shi)一个男孩子捡到蜗(wo)牛(niu)抓在手里,细看之下(xia)(xia)不(bu)(bu)住跳脚,他的(de)(de)好看笑容如同(tong)盛放在记(ji)忆里的(de)(de)花。有时(shi)候(hou)觉得自(zi)己像只松鼠,把每一次的(de)(de)回(hui)忆都当(dang)成松果放进(jin)树洞。下(xia)(xia)雪(xue)时(shi)拿出(chu)来扫(sao)(sao)雪(xue)那(nei)一颗(ke),盛夏时(shi)掏出(chu)拔草(cao)(cao)那(nei)一颗(ke),于是(shi)四时(shi)皆有喜乐。

  在一中成长了太多。时至今日我(wo)(wo)终于可(ke)以说(shuo)自己找回了那个勤勤恳恳踏实做(zuo)事的(de)(de)自己,并且不(bu)再(zai)敏感(gan)脆弱。纵(zong)然(ran)在一中那段自我(wo)(wo)修(xiu)炼的(de)(de)日子痛极,纵(zong)然(ran)高考十分(fen)不(bu)如人意,我(wo)(wo)还是会仰着头坚(jian)定地(di)说(shuo),我(wo)(wo)不(bu)后(hou)(hou)悔(hui)。我(wo)(wo)不(bu)后(hou)(hou)悔(hui)来到这里,不(bu)后(hou)(hou)悔(hui)经历那么(me)多复杂的(de)(de)感(gan)情或(huo)者情绪(xu),不(bu)后(hou)(hou)悔(hui)自我(wo)(wo)修(xiu)行(xing),不(bu)后(hou)(hou)悔(hui)成长的(de)(de)代价(jia)。

  我记得以前(qian)学过一(yi)篇课(ke)文《在(zai)山的(de)(de)那(nei)面》。你(ni)以为山的(de)(de)那(nei)面是海,但山的(de)(de)那(nei)面只(zhi)有更(geng)高(gao)(gao)(gao)的(de)(de)、更(geng)多的(de)(de)山。人生亦然(ran),我们一(yi)辈子都在(zai)过了这峰(feng)(feng)过那(nei)峰(feng)(feng),高(gao)(gao)(gao)考(kao),是其中(zhong)之一(yi)。高(gao)(gao)(gao)考(kao)绝不是人生的(de)(de)顶峰(feng)(feng),而是真正的(de)(de)开始。而一(yi)中(zhong),它从来不是让你(ni)把(ba)一(yi)次(ci)考(kao)试当成人生成败的(de)(de)赌注(zhu),只(zhi)是想让你(ni)在(zai)足(zu)够(gou)年(nian)轻的(de)(de)时候体(ti)会一(yi)次(ci)全力(li)以赴。

  通常,过(guo)去的(de)(de)事情是因(yin)为熟透了,才从你(ni)身(shen)上掉下(xia)去。于是我们能够(gou)放(fang)下(xia)一(yi)中(zhong)的(de)(de)过(guo)往奋力向前奔跑,回眸时(shi),发现岁月依然留香。

   

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蔡徐坤
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